Методика организации предприятия, обеспечивающая максимальную его эффективность. Введение
До настоящего времени в литературе освещаются только отдельные пути, методы, факторы, повышения эффективности деятельности наших предприятий. Приводимые пути касаются только частных вопросов, таких как бережливое производство, управление персоналом, и др. При этом во многих современных источниках приводится даже такой путь, как внешняя мотивация – стимулирования персонала – что, как давно уже доказано, а далее и подтверждено Оливером Хартом и Бенгтом Хольстремом в их Нобелевском труде 2016 года, при интеллектуальном труде1 может приводить только к снижению эффективности [Hart, Holmström 2016]. Ведущими же факторами деятельности фирмы, определяющими ее эффективность, в литературе отмечаются: интеллект, координируемость, целенаправленность, эрудированность [Клейнер, 2021]; инновации [Третьяков, 2011]; различные разрозненные факторы [Ветрова, Смирнова, 2017].
В целом же даже отмечается: «Сегодня на многих российских предприятиях используется неадекватная реалиям бизнес-модель, не позволяющая успешно интегрировать процессы генерирования знаний и трансформации институциональных связей бизнес-среды; в рамках данной модели применяются устаревшие методы принятия управленческих решений, оценки эффективности бизнес-деятельности и финансово-экономического анализа» [Бирюков, 2022 с. 127]. Таким образом современный менеджмент еще не дошел до системных2 иерархических3 методов повышения эффективности наших предприятий – тем более до научных методик: «МЕТОДИКА – это конкретизация метода, доведение его до инструкции, алгоритма, четкого описания способа существования» [Райзберг, и др., 1999]. Именно четкому описанию способа применения нашей усовершенствованной методики [Жемчуговы, 2024а, 2024б] и посвящена настоящая статья.
______
1 Как отмечал основоположник «научной организации труда» Фредерик Тейлор, «применительна к очень элементарному виду труда» [Тейлор, 1991].
2 «Правила действуют системно, а не по отдельности» [Остром, 2010b, с. 94, 109]. «Действительное поведение связано с результирующей силой, воздействующей на человека» [Левин, 2018, с. 27–39]. «Разделить институциональное влияние никакими методами не удается, поскольку институты работают все сразу, иногда на перекрещивающихся или рядом расположенных полях действия, которые сами по себе могут быть как-то связаны» [Сухарев, 2020, с. 912–913], и «изменение только одного института в попытке добиться желаемой эффективности в любом случае окажется тщетным, а то и контрпродуктивным поступком» [Норт, 2010, с. 225].
3 «Изучение правил требует многоуровневого анализа, а не анализа на каком-либо одном уровне» [Остром, 2010. Управляя общим с. 109], соответственно «система полностью конкретизирована лишь на уровне своих элементов» [Луман, 2007].
__________________